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新西兰华人女(孩)的(歌)手成长之路:用音(乐)演绎绚丽(人)生

来源: 南方日报网络版     时间: 2020-08-09 06:59:57

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  中新网8月6日电 据新西兰先驱报中文(网)报道,奥克兰18岁的Venice Qin和一般(的)华人学(霸)不(同),(她)成为(华)(人)之(星)是因为音(乐)。

  新西兰Lock Down之后,一首单曲《Let Me Down》突然(开)(始)流(传),在各音乐平台打榜出现,(还)进(入)NZ OnAir Music的7月新歌专辑中,(一)时引起了新(西)兰音乐界的关注。《NZ Musician(新(西)(兰)音(乐)家)》(杂)志因(此)采访(了)她,(使)她成(为)(该)杂(志)报(道)(过)的为(数)不多的(华)(人)新(歌)手。

  (在)此之前,(奥)克(兰)(市)长Phil Goff(也)曾被Venice(中)英双语(的)专业(演)唱(打)动,说她代(表)了年轻Kiwi(新)的一代,非(常)优(秀)而且融合了(中)(西)两种(文)化。今年9月12日,Venice(还)(将)在(奥)克兰TheCivic举(办)(她)人生第一(场)个人演唱会《“Venice”LiveinConcert》,(她)(的)音乐(之)路正在脚下一(步)(步)徐徐展(开)。

  《中文先驱报》记者近日采访了这位华人(音)乐新星,分享她的(成)功心得。

  你(来)自哪(里)?原(来)在(哪)里学习?

  我出(生)在奥(克)兰,小学(在)Victoria Avenue School,初(中)就读于Remuera Intermediate School,高中是(在)Saint Kentigern College学习。

  很多人说玩艺术是需要天赋的,你喜欢唱歌(是)有遗传的吗?

  我也不知(道),我妈(妈)说我(是)(先)会(哼)歌,然(后)(学)会说话。在摇篮里时,她说每天(知)(道)我醒(来),是先(听)(到)我自己在那里哼哼哈哈。(也)许我是遗传(了)外公(的)基因,80多岁了他还是个唱京剧(的)票友。不过我确(实)喜欢唱歌,小时候家里有(迪)斯(尼)的音乐碟,我每一首歌都会唱。

  你什么(时)候发现(自)己(会)唱歌?

  我(其)(实)(小)时候(很)害羞内向,在学(校)(很)(少)出声。读小学三年级时,学校举(行)Victoria SchoolIdol(歌唱偶(像))比赛,(妈)(妈)(让)我去(报)名,因为当时还很(胆)(小),想(和)另一位(同)学(二)重(唱)(壮)壮(胆)子。我妈妈知道后,(一)(直)鼓励我(一)(人)独(唱)。劝说了(半)天,我“被逼着”上台,唱了电影《High School Musical》一首插曲《When there was me and you》,没想到得了(学)校总冠军。

  (从)(那)(时)候起,我(开)始觉得有信心。后(来),陆续去参(加)很多(唱)歌(比)赛,(每)(次)都得奖,拿了很多奖(杯),开心极了!

  你学过什么乐器,(怎)么(协)调好学业和音乐(爱)(好)呢?

  我从(小)学(三)年级开(始)学(钢)琴,小学四(年)(级)学吉(它),读(了)(高)(中),学(了)巴松(管)。学业上,(我)也不敢落(下),(每)天要(学)(什)么,我都会用本子记(下)来。遇到哪(天)要去训练,那天我会早早(起)床(先)把学业的事情做(好)。

  (音)乐对(我)的(学)业(帮)助(很)大,(读)高中时,(我)(想)去私(校)(读),我(妈)妈(逗)我说要(靠)自己的(努)力去争取。(于)是,我考取了SaintKentigern(音)乐奖(学)(金),通(过)音乐实现了自己小(小)的(愿)望。

  许多华人家(长)都会逼着孩(子)学琴什(么)的,(你)的情况是怎样(的)呢?

  非(常)感谢我的妈妈,她(从)(来)都不逼我学什么,这些乐器都是我自己喜欢(的)。我喜欢学什么,她就(带)我去哪里(学),她(只)(管)接和送。可以(说),妈妈是被我(拖)(着)走,风里来,雨里去的,从(不)(管)(我)(是)(否)学得好,(只)(是)一直在(后)面(支)持我。

  另(外),我(也)(很)(幸)运,碰到(了)非常好的(老)师。

  我(的)声乐老师JaniceWebb是新西兰(最)(好)的声乐(老)(师),她的学生(遍)布(世)(界),(其)(中)(很)(多)人(非)常成功,(在)百老汇(和)(伦)敦(的)Westend主(演)(音)乐(剧)。(她)现在快80(岁)了,(她)不(只)教(我)音乐,(还)教我(如)(何)(做)人,做(一)个对表演艺术有(职)业精(神)的人。

  (我)的钢琴老师Mrs Lawson已经快90岁了,(她)(很)(喜)(欢)我,(因)为我的(奶)(奶)(不)在新(西)兰,还直接做我的Grandma。每(次)(学)校有Grandparent'sDay时,(都)是她(出)(席)。

  我在奥克(兰)女(子)合唱团5(年),(跟)Mrs Lawson学了(很)多Choral Music。她是我(人)生的(楷)模。

  (我)的Speechand Drama老(师)是Alma Johnson,2017年(不)(幸)去(世)。她是(新)西兰第(一)位电视(女)(播)音员,在(新)西兰(享)有很(高)的声望。她非常(注)重(仪)表和姿态,80多岁了(每)(天)精心打扮,姿(态)优(雅)(跟)在电视上一(样)。她很认真教(我)(如)何表(演)、如何说话、如(何)做人,让我终身受益。

  (你)(从)(什)么时候开始(写)(歌),第(一)(首)歌是(叫)什么?

  我读初中开始(音)(乐)创作,写过几(首)流(行)(歌)曲,入围了中学生歌曲(创)作总决赛。(在)(我)16岁的(时)(候),我负(责)学(校)(音)乐剧《The Red Shoes》的音乐创(作)。(这)是一个根据安徒生童话改(编)(的)音乐剧,讲的一个被(富)家收养(的)农家女(孩),自(从)穿(上)红色魔鞋子后,就停不住地跳舞,自己无法控制,(一)直到把鞋子脱下来,才找到(真)正的自我。

  我为这个音乐剧(创)(作)了主题曲《Found Myself》。我(也)没想(到),这(首)歌放到网上后,在北欧(挪)(威)等地特别(受)欢迎。(经)(常)有歌迷给我写(信),告诉我(每)次他们(听)这首(歌)曲,都会(有)(不)一样的感受。

  像这次出名的(歌)曲《Let Me Down》,(背)后是有(什)(么)(故)事吗?

  去年,我去英(国)申请大学,(其)中一(所)学校(让)(我)交作业——交一首歌。回到新西兰后的一(天),我决定把这(首)歌写出来,(就)坐在钢(琴)(上)写,(边)(弹)边写,那天,我倾诉出来的(是)一段关于情感关(系)的故事。

  (对)我来说(如)果经历一(段)没有希望的(爱)情就应该选(择)离开,(但)是让(其)他人(明)白(为)什么选择离(开)这种关系并不那么容易,即使是没(有)希望的爱(情),也有微(小)的快乐(和)(让)(你)对(感)情依赖的时刻,让你犹(犹)豫(豫)不(能)洒(脱)地离开。

  起初,(写)完了,我也不打(算)用它(做)(什)么。后来,我给(我)妈(妈)、朋友们(听),(他)们真的(很)喜欢,(我)听得多(了),也(越)来越喜欢它。从(那)时起,我决(定)给它一个机会,(于)是录下来(发)到网上。

  Spotify上有你(创)(作)的6首歌,你(会)偏(向)于哪一方面的(风)格呢?

  我9岁时学美声唱法,唱过Opera、舞台音乐(剧),(也)(喜)欢(唱)(乡)村音乐、流(行)音(乐)、爵士乐,最(近)还(刚)(刚)创作了一首(爵)(士)乐。(想)法很多,选择很多,我也像我的歌曲Found Myself一样寻找自我,看看(我)到底追求哪一种风(格)的(音)乐。

  (未)来你要继(续)(走)(音)乐(道)(路)吗?

  是(的),我(去)(年)报英(国)(大)学时,报(了)9(所)大学都(是)有关表演(和)音乐舞台剧的,其中有8所(大)学接受了我。(我)(最)后挑选了(英)(国)伦敦的BIMM音(乐)学院,虽然不是(一)(所)(名)牌大(学),但我(更)喜欢可以(边)学习边创(作)。

  你(有)什么心得(能)跟华人孩子(分)享吗?

  (我)就(讲)(一)(个)我小学打Netball的故事,我自(觉)(是)很没有体育(天)赋(的),(但)同(学)组队时邀(请)我参加。第(一)年(时),(我)连球都摸不到,但我(还)是(觉)得(挺)(有)(乐)趣的。

  第二年时,妈妈(问)(我)(要)不要继续参(加),(我)说(参)(加)啊,练练毕竟有些进(步)。一(个)偶然的(机)会轮到我投球(goalshoot),我一下子投进(了)9个球,为我们的球队赢(了)赛季(的)第一场球。(我)(的)(信)心(一)下子增强(了),(从)最低(的)D队,(慢)慢升到C队、B(队),(最)后进了A队,做了最(佳)投球手。

  所以,不管你(有)否天(赋),只要(你)肯努力,只要你有付出,总是会(有)收(获)的。(陈柱胜)

【编(辑):(梁)异】

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