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体能教(练)(三)天拿证 (少)儿培(训)教师不(少)是速(成)的

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  体能教练三天拿(证) 表演导师一(周)出师

  少儿培(训)教师不少是速(成)的

  闭店前还在负责给(幼)儿洗(澡),重开后就(成)了儿童游泳教练;仅仅一(周)左右,(就)能(考)下(儿)童体适能教(练)、儿童情商指导师等(证)书,得以(在)(培)训机构“大展拳脚”。暑假期间,伴随(疫)情(形)(势)(向)(好),(又)一(轮)(报)班潮来袭。(但)当面对培(训)(老)师(的)各种名头、五花八(门)的“(厉)害”证件,消费(者)或许还应多(个)心眼。

  (儿)童游(泳)馆

  只宣(传)水(质)(不)宣(传)资(质)

  傍(晚)6(点),(南)三环(附)近一(家)商(城)内,三层一(角)的(儿)(童)游泳馆,时不(时)传出一(阵)孩子的嬉笑声。

  游(泳)馆(门)前来来往往的顾客不(多),(但)走(进)馆内,(还)是能感(受)到热烈的气氛。一个(水)深约1.1米的儿童池中,(站)(着)两名教练(和)三个孩子,(最)(小)的看(上)去只有3岁(出)头。

  (见)有人(咨)(询),店长态(度)非常(积)(极),连忙(带)(着)顾客走到(最)里面的幼儿池旁。这里(的)池子(水)深不足1米,一名女(教)练(正)(托)(着)一个不到两岁的孩子在(水)(中)游(玩)。“不用害怕(啊),老(师)扶着呢。(对)!(踢)腿,(踢)(腿)……”

  看着孩(子)(活)跃(积)极,来参观(的)家长(也)起了兴(致),到店门口咨询起课程(价)(格)。而一旁的老主顾(仿)佛看(出)了一点(门)道:“这教练不是原来给孩子洗澡的阿姨(吗)?”

  对于这(名)老主顾的疑问,另(一)位家长接上话(茬):“就是原(来)的(阿)姨,(态)(度)挺好的,没想到现在(成)教练了。”

  (据)(知)(情)者透露,游泳(馆)原本有一名女(教)练,(但)去(年)(年)(底)离职了,这名“新教练”(则)是一直在此工作的“洗澡阿姨”。游泳(馆)在疫情严重期间闭店(了)(一)段时(间),(而)重(新)开门后,她便摇身一变成了(教)(练):“从感情上(说),觉得人(家)态度(挺)好。但是不是这么专业咱就不好讲了。”

  对(于)部(分)顾客的(疑)问,店面负责人(并)(不)避讳,(坦)承教练不是“(科)班出身”。转(行)当教练,是因为在近期(考)取了相(关)(资)质。不过,(当)有消(费)者提出希(望)看看证件,该负(责)人表示(不)在店面,(需)要改天取回。而店面显(著)(位)置(除)(了)悬挂营业执照外,也没有(其)(他)几名(教)练的相关资质。

  “嗨,孩子游泳么,差不多得了,(水)干(净)最(重)要。”看着小孙子在池中逐浪,(老)徐时(不)时拿出手机拍照。带孙子游泳已经有大(半)年时间,他(还)没(有)想过教练资质的问题。“姿势教的(对)不对咱也(不)(懂),培养爱好为(主)吧。孩子大(点)儿,我们就去正规场(馆)(了)。”

  随后,记(者)(又)探访(了)周边几家(儿)童游泳馆,发(现)店家普遍(对)教练的资(质)问(题)闪烁其词,反倒着(重)宣(传)(店)(面)的防疫(手)段、(水)(质)(清)洁等特色。虽然不(强)调(教)练资质,面对大一(点)(孩)子的咨询(时),店家往往还是会强调培训成果。(并)承诺(教)会孩子(仰)泳、自由泳(等)(泳)姿,在(一)(些)游泳(馆)中,(也)(悬)(挂)(了)(孩)子“(学)成”(的)(照)片。

  零基础(拿)证

  很(多)培(训)机构都在发证

  近年(来),幼儿市场的火爆催生(了)形形色(色)的细(分)(项)目,(相)关师资(培)训也(如)雨后春笋般(层)(出)(不)穷。(而)(记)者调(查)发现,(毫)无相关基础的(普)通人(在)(培)训(后)成为(某)个(领)域的“教(师)”,似乎要比想象中便(利)、容易得多。

  (令)(身)(体)具有良(好)(协)调性、有效预防由于体(弱)引起(的)疾病、提(高)孩子记(忆)力和专注力、最终提高各方面(身)体(素)质……对于儿童“体适能(训)练”,(不)少运动馆给出类似描述。

  如何成为一名(体)适能教(练)?(记)(者)搜索(到)北京(一)家(排)名(靠)(前)的培训机构,(接)待老(师)表(示),目前运动馆引(入)“体适能”概念的年头(不)长。“家长(还)是比较图新(鲜)劲(儿)的,你学这个相(对)也好就(业)。”

  (记)(者)表示,自己没有健身基(础),(也)(不)(掌)握任何(一)项(运)动技能。“这(你)不(用)担心,像各种球类、(游)(泳)、跳绳(等)(等)属于专项,(体)(适)能都不涉及。”(对)方介绍,体(适)(能)(主)要就是(帮)(孩)(子)“锻炼(身)体”,(打)好基础再去(学)以(后)的(运)动专项。(事)实(上),培训课程(除)了体适能理论知识、教课(方)(法),一堂课(具)体安排哪(些)环节等设计,更有(如)何(谈)单、如何(让)(家)长(续)(课)等(营)销(内)容。

  费用方面,面向3(到)6岁幼(儿)的体适(能)(教)练认(证)收费3600元,只需3(天)即可完成培训。覆(盖)范围更(广)的3到16岁体适能教练认证,(则)要花上10天时间,(收)费12000元。“课程结(束)后(有)考(试),还(会)发放证书。不(是)(交)了(钱)就能过,(但)(只)要你认(真)(学),把老师要求都做好,(基)本是没问题的。”

  证书(的)认可(度)如何?该老师坦(言),体适能教练不是国家层面(上)(认)证的,而是一种市(场)化行为。“应该说各家培训机构都在发自(己)(的)(证),有的比较(会)‘做文章’,跟某些部门联合,看上去挺‘(牛)’的,那你说这算权威吗?(我)觉(得)你在馆里做,归(根)结底老板还是(认)个实在,那就(是)签单,如(果)一(天)天签不下来,老(板)也不愿意(用)你啊!”

  培(训)(市)场(上),类似不强调“(基)础”的还(有)(儿)童情(商)(指)导师、训练师、指导顾问等。记者咨(询)北(京)(一)(家)职(业)(技)(能)培训学(校),指(导)老师发来一份“高级(儿)(童)情商指导顾问”课程介绍,(并)(称)“线下的话是7(天),收费3600元。线上课程2年(有)效,期间你可(以)(反)复观看,但我估(计)(你)不(用)看很(久),最低(售)(价)2600元。9月份(我)们有(一)场线下考试,(到)时你(来)参加就可以”。

  课(程)介绍中,总(共)列出儿(童)情商(指)导师应具备的(专)业素养、(儿)(童)情(绪)行为(问)题(辅)导、(情)商游戏、活动设计等六大(模)(块)。记者担心内容太多,只看(线)上课抓不(住)重(点),考试难以(通)过。指导(老)师称,付费(后)会为培训(学)员开通题库。“考试内容都从题库里面出,应该不会有(通)不过的情况。学员可以得(到)由人社部(教)培中心(颁)发的(证)书,(全)国统一编号,能够在(官)网进行(查)(验)。”

  (记)者发现,在人(社)部(教)(育)(培)训(网)的“(就)业促(进)—家庭服(务)”栏(目)中,确(有)儿(童)情商指(导)顾问培训项(目),但证书只能表明学(员)接受过相关(培)训,其含(金)(量)颇为有限。(事)(实)上,指(导)老(师)也明确表示,(对)学员的职(业)、(学)(历)等均无要(求)。(而)(目)前的国家职业大典中,也没有儿童(情)商指(导)(师)(等)相关(职)业。

  机构(经)营者

  考(了)证也(没)(底)气当老师

  对外宣称(自)己(是)“主(持)表演导师”的(小)云(化名),经营着(一)(家)小型艺术(培)训工作室,(面)向学龄前儿(童)开设主(持)、舞蹈(等)课程。去年她(参)加了一期由影视(艺)术联盟开展的某师(资)培训班,经过不(到)一周培训,顺利获得了“教师资(格)(证)书”。

  据小云(回)忆,培训内容包括(天)性解放、形体训练、台词技巧、教学方法等(项)目,对此前从未经过(相)关(系)(统)训练(的)(她)(而)言,算得上丰(富)(多)彩,也得(以)一窥(表)演圈(的)“感觉”。

  (尽)管(通)(过)考核,拥(有)了“教师资格”(的)认证,小云也从未(想)过在自己的工作室里亲自当老师。虽(然)(证)书(由)某国(字)(头)测(评)中(心)颁发,并不(是)“山(寨)版本”,但(在)她看来,(证)书考(取)门槛和对学员要求并(不)高,拿到手也不能充分(证)明有(了)(这)个(实)力。

  小云(坦)言,(自)己(并)非艺考(出)身,除(了)会一门(乐)器,在(戏)(剧)、表演、舞蹈等方面算是(一)片空(白)。“我参加培训包(括)考(证),没有感(觉)到难度很大(或)者(非)常(专)(业)、(非)(常)(有)(门)槛的环节。可以说只要(性)(格)放得开、状态比较投入就能完成,(我)觉得你去学(也)能通过。”她表示,作为机(构)(经)营者,自己需要类(似)(的)(证)(书)在某(些)(场)合,例如(与)家长(沟)通交流中增加“认可度”,但实际授(课)中,(还)(是)(会)选择科班(出)身(的)(老)(师)。

  “我(认)识的学员(里)就有想自(己)(开)(班)的,(或)者完全不是本专业,想考个证(去)找兼职的。”基(于)此,(小)云(更)(看)(重)聘任老师的毕业(院)(校)、从业经历等实质(性)资料。“毕竟很多(培)训、比(赛)是怎么回事儿咱也都(知)道,家长为孩子(选)(择)艺(术)类(这)(种)标准相对难把握的培训(机)(构)时,如果只图(孩)子玩得高(兴)就算了,否则也可以多问两(句)(老)师的出身,别被琳(琅)满目的证书、名头所唬住。”

  本报记者 魏(婧) 吴(楠)

【编(辑):田博(群)】

【编辑:火麻仁瘦肉汤网】



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