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线上+线下 “苦味”(就)业季(的)突围

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  (职)教(视)野
  就业季突(围)

  突如其来的(疫)情把(原)本有(序)行进(的)“就业季”(冲)得七(零)(八)(落)。

  (眼)看(毕)业,(投)(出)了(约)百(份)(简)历,工作却(还)没有着落,上海第二工业(大)学的(毕)业(生)张梦((化)名)急了。今年5(月),看到躺在(邮)箱(里)(的)3(封)面试通(知),因疫(情)一(直)“闭关”在(家)的她买了(张)(机)(票),(拖)着行李(箱)从(河)南老(家)回到了“看(着)(熟)悉又(陌)(生)的上海”。她(说)自(己)运(气)好,顺利租到了一(间)(还)有(两)周(到)(期)的房间(暂)时落脚。

  第二天,她拿(着)简(历)开始“满(上)海地跑着去面试”。几天下(来),张梦跑了好几个区,浦(东)、青浦、(宝)山、虹(口)……她并不(认)为(跑)面(试)累,最累(的)是接到面试不通过的通知,(以)及等待那(些)(等)不来的通知。

  今年的情况更为特殊,高校(毕)业(生)人(数)(再)(创)新高,加(之)(疫)情带来的连锁反应,有人(说),这(个)(就)(业)季(有)(点)“苦”。但也不妨(碍)有(人)正在(努)力让它多点甜。

  “苦(味)”(就)业(季)

  还未走(出)校门,(王)鹏宇就被求职绊住,狠摔了一跤。长到22岁,他说,从(未)(觉)得自己(如)(此)煎熬过,(不)承(想),找份(工)作这(么)艰难。

  从浙(江)旅游职业学院酒店管(理)系(毕)(业)的他,原(本)(瞄)准(了)上海某外资酒(店),并为应(聘)摩拳擦掌做足了工作,(第)(一)轮(面)(试)通过(后)(酒)店告诉(他)(等)通知。王鹏宇惴(惴)不安地等了很久,等到的是该(酒)店因受(疫)情影(响)不再招(人),(没)(戏)了。后来,(学)校(老)师帮他介(绍)了另(一)(家)(酒)(店),(王)鹏宇顺利通(过)(面)试,只(待)(确)(定)入职时间,(结)果(酒)店(那)边来了通知,也不再招人了……

  (王)鹏宇不知(道)(该)怎么形容自己(当)时(的)心情,有段时间待在家里什么都不(想)(做),“只是在家里(吃)(吃)喝喝”。(他)说,“如果因为(我)能力不足(我)也认了,(但)因(为)(大)环境导致找不到工作,就很(无)奈”。

  “今年就业(率)要达95%,争98%!”在(浙)江旅游职业学院(党)委(会)上听(到)这两个数字时,该校招生就业(处)处长杨京艳心(想):“怎么可能完(成)呢?(达)到90%就已(经)(很)不错了。”

  这一(目)标(最)初提出时是今(年)3月4(日),国内累计报(告)新(冠)肺炎确(诊)病(例)超8万(例),国外疫(情)已开始蔓(延),此后不久,世卫组织宣布将新型冠状(病)毒肺(炎)列(为)全(球)性大(流)行病。而(当)时的旅游行(业),“别说招(人)了,有的还(在)(裁)员”。

  (旅)游业(属)于(受)疫(情)(冲)(击)严重(的)行业之一。(杨)京艳(拿)给记者的一份数据显示,(从)全(球)范围(看),(疫)情将(导)(致)全球5000万名(旅)游(从)业者失业,这相当于旅游行(业)总就(业)人数的12%-14%;(从)国内(范)(围)看,疫情(造)(成)旅游(业)收入损(失)高达两万(亿)元,2020(年)(新)增就业(岗)位(造)(成)10%以上的降(低),减少吸纳就(业)人口超过百(万)人。

  “旅游(相)关企(业)(旅(行)社、(酒)(店)、景区等)招(聘)岗位缩减得(厉)(害),招聘数量急剧(减)少。(而)出境业(务)(短)时(间)(内)无法(复)苏,导游专业(毕)(业)生境外(就)业也很受阻。”(杨)京艳说,一方面是招(聘)数量“缩(水)”,影(响)实习毕业生与实(习)(单)位(签)(订)就(业)协议;另一方面招聘的(岗)位(的)薪酬也在下降,“有(的)(底)薪给(出)两三千块,学生还要(租)(房)(子)、吃(穿)用行,相当于(倒)贴钱(在)工作。”

  (在)(今)年3月就(业)(率)达59%(的)深圳信息职业技术学院原计划(在)今年上(半)年(举)行(一)场综(合)(型)线(下)(双)(选)会,(一)次(性)邀(请)300(多)家(企)业(进)校,提供5000余(个)就业(岗)位,来解决剩(余)(毕)业(生)的就业问题。但(因)疫情影响,只能(全)(部)改(为)“线(上)”招(聘),但(网)络招聘的(效)果,(包)括报名人数、简历投(递)(数),均(不)如(线)下(招)聘。在该校某次“空(中)”双选(会)上,到场209(家)企业可提供532个职位,但毕业生仅有62(人)(参)(与),共投(出)130份(简)(历)。

  “就(业)(机)(会)与获取工作渠(道)的减少,以及薪资与毕业生期待目标的(偏)(差)直接影响毕业(生)就业积极性。”浙(江)(旅)游职业学(院)院长杜兰(晓)分析,加(之)线下(面)试(受)阻,线上(求)(职)又对毕业生求(职)技能、面试能力提出新要(求),部分毕业生对(就)业处于观望状态,表露出现阶段不(愿)意就业的意向,影响就业(工)作(的)推(进),在3月4日(前)(该)(校)(就)(业)(率)还是(个)位数。

  一开始,相关部门(建)议学(校)今年的就业目标定为90%,杜兰晓没(同)(意),“我(和)书记(一)(致)(认)为要达95%,力争98%”。在她看来,(就)(业)率不仅是个数(字),它(背)后是国家宏观(层)(面)“稳就业”(的)大局,(是)学校未来发展的需(要),更是一(个)家(庭)的(未)来所系,“尤其(高)(职)院校中,大多数(学)生来(自)(农)(村)家庭,如果他们(毕)业就失业,(家)里怎(么)想?(怎)么(办)?”

  尤其对于贫困(家)庭毕业生,或许没有(谁)(比)他们(更)能(感)(受)(到)“一人(就)(业)、全家脱贫”这句(话)所包含的分量和希(望)。

  4月23日,教育(部)(召)开了高校毕业生就业创(业)工作领(导)小组第(一)次会议。会议强调,(党)(中)央、(国)务院把(高)校毕(业)生就业(作)(为)就(业)工(作)的重中(之)(重)。当(前)是高校毕业生就业的(关)键时期,各有关(单)位要提高(站)位、群(策)群力,化(危)(为)机、狠抓落(实),切(实)做好今(年)高校毕业(生)就业各项工作。

  杜兰晓想,“一定要(啃)下这块(硬)骨头”。虽然很(担)心能不(能)完成,但(她)相信“(事)在人为”。

  (线)上+线下找工作(的)(突)围

  在(杨)京艳(的)(印)象中,(从)来没有(哪)年(的)就业(季)像今年(这)(般)忙。

  以往三四月(份)时,报名来学校进(行)(招)聘(的)企业少说(也)有五六百家,企业规(模)(太)小或(岗)位薪(资)太(低)的招(聘)(单)位(往)往“折戟”于校门(外),而那些经过学(校)(审)(核)、(挑)选的企(业)才(能)“(入)围”。“一(场)大型招聘(会)(下)(来),毕业生几乎都已(经)被抢(光)了,根(本)不用操心。”杨(京)(艳)开(玩)笑说,以往(坐)着(就)把就业工作(做)(完)了,“但(今)年,我们是(在)(用)做招生工作的力气做就(业)工作,从上到下全(员)(忙)就业。”

  (在)(第)一次就业推(进)会议后,浙江旅游职业(学)(院)党委书记、(校)(长)就(开)始联系行(业)龙头企业,(上)门做“推销”,(邀)(请)企业参与校园招聘。杜兰晓(先)后走访了(一)二十家企(业),(没)法(亲)自上门的就打电话,有(时)一天电话打下来,(嗓)子(都)哑了。在她的日程表里,还多了不少“拍摄”(内)容,当“网红”,录视频,不放过(任)何可以推介学生或给学生“带岗”的公开(场)合或机(会)。

  “(我)想(这)首先是个(态)(度),说明领导高度重视就(业)工(作)。”杜兰晓说,自己也是(从)基层工作(一)步步做到现在,(她)明白这样才能(调)动(下)面各系部(或)(部)门,“(让)(大)家拧成一股绳”。

  各系部也都立下“军令状”,从系(部)领(导)(到)各个教(研)室、各(位)老师都(开)(始)忙“(就)业”。细(致)到各班(级)的(就)业进展榜每周都会在学校(内)网公(布),“那些(就)业率低的自然就坐(不)住了。”杨京艳说。

  杨(京)艳自己也坐不住了。她记(得)三(四)月份那段时间里自己(和)同事从(早)到(晚)都在不停地向(企)业、用人单位发短(信)、打电话,(邀)请(他)们来(参)加线(上)(招)聘会,有时一天(得)(打)上(好)(几)十个电话。据统计,(全)校(目)前已联系了(近)3000多家用人单位,共发布招聘(岗)位需求人次33511个,(与)(毕)(业)生(人)数比(接)近8∶1。

  (彼)时,隔壁(的)浙江建(设)职业技术学(院)的各二级(学)(院)也成立(了)(以)书记、院长为双组(长)(的)(就)业工作(领)导小组,(整)合校企合作单(位)、教师兼职企(业)、校友(企)业等资源,同为每位学(生)建立实习清(单),对未落实(实)(习)单(位)的学(生)进行单位定(向)推荐,确保学生百分百上(岗)(实)(习)。

  “当时几乎(所)有(的)招聘都改成线(上)形(式),(这)(就)需(要)我们(老)师也(去)适应就(业)的(新)要(求)。”加(之)今(年)(二)三月(份)就业人数几乎(停)(滞),浙江(建)设职业技(术)学(院)工程造价学(院)辅导员刘超(顿)(觉)(压)力(备)增。当时(他)给(自)己(定)下的工(作)方针就是“不(抛)弃,不放弃,不(能)面对面,那(就)线(对)(线)”。

  刘超和(未)就业学(生)“一(对)一”沟通,并将(他)(们)单独(建)群,建立“班级承包责任制”,安(排)已就业学生“(帮)扶”未就业学(生),同时邀请校(友)传授(求)职(经)验,(开)(展)网络面试辅导,确保(对)未(就)业学生的(帮)扶从(简)历到面(试)全(程)跟踪(服)务。只要看到群里有学生问(就)业的事,刘(超)(都)会去想方设法解答或解决,他说,“哪(怕)很小的可能性,(都)得去(试)试,也许(就)成了”。

  6(月)28(日),长江职(业)学院重启已沉寂(半)(年)多(的)(线)下(校)园招(聘),举行了2020年首(场)(校)园(招)聘会。该校毕业班辅(导)员姚(贝)拿着7位无(法)到(现)场(的)毕业生简历,在招(聘)(会)(上)开启了“代(求)职”模式,根(据)事先统计的学生求(职)意(向)(和)感兴(趣)的企(业),一家家去投简历、推荐学(生)。

  “要把(自)(己)想象成学生,考(虑)招(聘)的岗位是(否)合适,可比自己毕业(时)累多(了)。”姚贝告(诉)记者,(对)于无法(返)校参加此次招聘的毕业生,很(多)(辅)(导)(员)和她一(样),提(前)帮(学)生分(析)岗位、(修)(改)(简)历,在现场替他们投简历。

  在此之前,姚贝所在学校(的)党委书记(李)(永)健已下(达)了明确(要)求——全校教职工要人人参与(就)(业)工作,为(每)个毕业生提供1-3(个)有(效)(岗)位。(在)疫情形势稍缓(时),(该)校校(长)吴昌友就率学校相关部(门)、院系负(责)人登门拜访一些龙头(企)业,力(争)让学(生)(进)入更(优)(质)的(企)业就业。

  “大家(都)很着急,这届(学)生挺不容易。”姚贝在接(受)采访时说,往年这时候(学)校超(过)90%的学生(都)被“抢走”(了),“今年(我)负责联系的4个专业140多名学生,(目)前还有40多人(没)落(实)工作,(所)以不能错过任何(一)个(机)会。”

  (当)听到一家(线)上培训(公)司人事(总)监说“这个学生还不错,我们有两种(职)位都适合”,姚(贝)掏出手机赶紧通知(学)生,促成了一场临时视频面试。学生的面试效果不错,进了(复)(试),(姚)(贝)稍松了口气,“至于最终如何还是要看学生。(我)们(能)做(的)(就)是(扶)(上)马,(送)一程”。

  张(梦)(也)数不清在最初(回)(到)(上)海那两周里,具体投了(多)少份简历,投出(的)简历有“回音”的是少数,有(时)“一个(面试)电(话)打(过)(来)能兴(奋)地(跳)起(来)”。(她)用“(坎)坷”来形(容)这五六个月的求职(路),好在,(她)(在)租(房)到期的前3(天)(敲)定了工(作),终(于)“上(岸)”。

  顶着6月(初)的大太阳去重新租房时,张梦说自己的“嘴角都是上扬的”,“(心)(里)(还)稍(稍)(傲)娇了一下”。

  (正)如(杜)兰(晓)所说,在这(样)特殊的(背)景(下),“(我)们在见证历史,也(在)创造历史”。

  (先)就业,再(择)业

  看着就(业)率的(月)统计表走(向),杜兰晓的担心渐渐变成了欣(慰)——(今)年4月,浙(江)旅游职业(学)院就业率从6%上升到15%;5(月),(这)(一)(数)字已超70%;目前,该校(的)就业(率)已超过95%,(其)中58个(班)(级)的(就)(业)(率)已达100%。

  但不同(专)业“冷(暖)不(均)”,目前该学院(旅)游(英)语、商务(英)语、旅游管理等8个专(业)的就业率(仍)在75%以下。杜兰晓(分)(析),(不)同行(业)(受)疫(情)冲击的程度(以)及(复)(工)复产情(况)不一,人(才)(需)求也(不)均衡,比(如)外语系(部)分专业受疫情影响较大,海外(升)学(及)就业机会减少,海外(升)学(就)业(受)阻。

  (这)种不均衡状况(在)(其)他高职院(校)(同)样(存)在。记(者)从深(圳)信(息)职业技术学院(了)解(到),该校(发)挥其“(信)息”(特)色,在“线上”就(业)服务上下(足)(了)功(夫),包括建立毕(业)(生)就业服务微(信)(群)、(未)(就)业毕业生动态数据库,梳理(每)位同(学)的的专业、(生)源地及工作意向,记(录)每家用人(企)(业)(的)(岗)位(需)求、待遇,(并)通过信息手段对毕业(生)和相关企业岗(位)(进)行精准匹(配)。(目)(前),该校应届(毕)业生就业率已达97%;长江职业学院旅游、城建和艺(术)(方)向(的)就业率同比(下)(滑)明(显),医(药)(护)理(和)网(络)技术(方)向则逆势”飘(红)”,(部)分专(业)毕业生(已)实现100%就业。

  “今年不(同)于往年,部分专业的毕业(生)(的)选择会(相)对较少。”深(圳)信息职(业)技术(学)院管理(学)院(辅)导员曹小燕告诉记者,往(年)这个(时)候,学生的(问)(题)多是“老师,这个工作好(像)不(是)我喜欢的,我(想)换(工)作”“我(接)到两(家)单(位)的offer,给我点(建)(议)吧”。但今年(毕)(业)生的更多困(惑)是“年前签约的企业(迟)迟没有通知我上(岗),(我)有些(着)急,(不)(知)道怎么(办)”“实习的企(业)说年(后)可以(签)订就(业)协议,现在却通(知)实习(结)(束)(了)”……

  曹小燕倾向(于)鼓励学生去“广撒网”,“很可能找到的工作并不完全如(自)己最初所想,但学(生)(的)等待(成)(本)要(比)就(业)成(本)高得多。”(另)一方面,曹小燕也考虑(到),“学(生)初入(职)(场)时(对)自己的职业规划并非十分明确,(在)工作一两(年)后职(业)目标会更(清)晰,(这)(时)学生可以再跳(槽)(或)深造”。

  在老师(推)荐下,王鹏宇(目)(前)已在(某)(酒)店就(业)。(虽)然(这)家(酒)(店)和他预(期)有一(定)差距,但考虑到外资酒店目前(的)光景,他也不再执(着)于某一家酒店,而是“(先)就业,再择业”。“尽管形(势)(困)(难),(也)有很多人是找到了工作的,我想(要)成为那(部)分找(到)工作的人,(成)为(幸)存下来的人。”

  现在回头来看,王鹏(宇)想到(一)句老师曾写(给)他实(习)报(告)(的)评语,每个人在不同(阶)(段)(经)历的(事)情都是(对)未来的(铺)(垫),每段经历都有它的(意)义。 “只要(世)界末(日)(没)到,我们(还)是能把握自己的未来(的)。”他给自(己)定(下)了(个)小(目)标,希(望)一年(内)做到大堂(副)经理,5年(之)内(做)到前厅部(经)理。

  和(王)鹏(宇)(类)似,“先就业再择业”以及跨专(业)/行业的过(渡)性就业(成)为不少毕(业)生的选择。此前,浙(江)旅游(职)业学院曾进(行)的(一)(项)就业意向调查显(示),(今)年有1312名(毕)业生想跨(专)业或跨行业就(业),占毕业(生)(总)人数29.73%。杜兰晓(预)计,今年(受)疫情以及(毕)业生“先就业后择业”(及)转换(就)(业)行业等影响,(预)(计)本(届)毕业生专(业)(对)口率将有一定幅度下降,(而)往(年)专(业)对(口)(率)一(直)保持在80%以上。

  “高职的人才培养要与行(业)需(求)紧密对接,(要)服务于行(业)发展,但(现)在专业对口率下降(是)不是(意)味着(就)业(质)(量)下(降)?我(们)应该辩(证)地看这件事。”杜兰(晓)认为,“无(论)什(么)行业,是金(子)(总)会发光的,要(相)信我们(培)养的人才的综合素质和竞争力”。

  此外,记者(在)采访中(发)现,今年(毕)业生中“专升本”(人)数以及去基层就业的人数(有)(所)(增)加。(如)浙江旅游(职)业学院2020届(毕)业生中有1045人参加“专升本”考(试),较去(年)(增)加240人;毕(业)生基层(就)业人数464(人),较去年增(加)134人。(长)江职(业)(学)院“专升(本)”报(名)人数达683位,较去年增加300多人,此(外)就业处相关人(员)(告)诉记者,具体数据尚(未)确定,“但(今)年意向报考基层(工)作(的)(毕)业生明显增(多)”。

  (本文图片均(由)长江(职)业(学)(院)供图)

  中青报·中青网记者 孙(庆)玲 (实)习(生) 李凯旋 来(源):中国(青)年报

【编(辑):(卞)(立)群】

【编辑:火麻仁瘦肉汤网】



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