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中国游泳功勋教练徐(国)义:33个(孩)子的“徐(爸)爸”

来源: 南方日报网络版     时间: 2020-08-03 19:40:25

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  33个孩子的“徐爸爸”记中国游泳(功)勋教练(徐)(国)(义)(下)

  中国体(育)报 李雪颖

  在中国(游)泳(功)勋教练(徐)(国)(义)离开的这些天,同(为)国家游泳队(教)练的(妻)子楼霞慢慢融化(着)离别的伤痛,她把思念珍藏在心。然(而)所(有)的坚强都(在)孩(子)(们)一句“楼导,你还有我们”中消(散),(说)到这里她哭了,哭得很(伤)心。

  徐国义(常)年在外带队训练顾不(上)家,连(妻)(子)手术时他(也)(在)带队,更不(要)说守(候)在身(边)(照)顾了。(他)把(所)有的(精)力都投入(到)热(爱)的游泳事业中,忽(视)了“小家”,但徐国(义)有一个(温)暖的“大家”。他(有)一(个)(名)叫“(大)家庭”的微信群。群(里)除了(徐)国义楼霞夫(妻)俩(之)外,(一)共(有)33人,都是徐(国)义亲自培养过的(运)动(员)。(楼)霞(说):“把他们(招)进来我们就要(负)(责)任,虽然说有时(候)会很累,(但)是在孩(子)(们)取得(成)(绩)的时候,之(前)的辛(苦)、困难就都忘掉了,甘(之)(如)饴。”

  “他总是(先)教做人再教训练”

  徐国(义)(和)楼霞没要(孩)(子),(他)(们)(把)时间(和)(精)(力)都(给)了(运)动员,他们(把)运动员当作自己的孩子来培(养)。(徐)(国)义倾尽全力为孩子们(铺)就(成)功(之)(路),他(希)望每一个孩子都(能)(在)(该)(努)力的时候全力以赴,(不)负(青)春。“工作中我是严厉的,训(练)场上执行力必须百分(之)百。如(果)有人偷懒,我不(会)(惩)罚(他)们,我会和他(们)讲道理。在你最需要努力的时候选择了安逸,对你和家人还(有)我(都)(是)(不)负责任的,你们要做有责(任)、(有)担(当)的人。”(对)于徐(国)义来说,执(教)26年来最得意的事情就(是)看着孩(子)们(获)得奥运冠(军)、世界(冠)军,(他)(希)望孩子们都能成为最伟大的(冠)军。(跟)着(徐)国(义),孩子(们)学(到)了很(多),无论是(游)泳技术,还是做人做事的道理。为(人)正(直)、(谦)逊(低)调的徐(国)义(秉)承“学(高)为师,(身)正为范”的理念,(严)于律(己),以身作则,孩子们则在(他)潜移默化的影响下成为众人称赞的(优)秀运动员。国家游泳队教练(王)爱民说:“(国)(义)(的)(队)员都很懂(事)、懂礼貌、上(进)心强,是具有一身正(能)(量)的好孩子。这和国(义)的教(导)息息相关,他总(是)先(教)做人再教训练。”训练场(上),徐国义(是)(说)一不(二)的严(厉)教练,训练(场)外,他是耐心为孩(子)们熬(阿)胶(的)“(徐)爸爸”。因为游泳运动员(每)天(泡)在水里寒(气)(重),温和(的)(阿)(胶)(是)很好(的)驱寒妙方。然而熬阿(胶)十(分)耗费工夫,精选的核(桃)肉、冰糖要先(砸)碎,(再)加上绍(兴)的黄酒、(炒)过(的)(芝)麻,所有食(材)要先在(水)里泡上48个(小)(时),然后再(炖)上3个小时。明明(有)现(成)的阿胶膏、核(桃)粉、芝麻粉,徐(国)义都(不)要,为了(保)证质量,(所)有的食材他都亲(手)制作。孩子们退(役)后,(徐)国义又(开)(始)操心(他)们(找)(工)作和找对象的事情。(徐)国义的点(滴)付出孩子们(都)记在心(中)。徐国义生(病)后,(孩)子们变得(更)(加)懂(事)、自律,他(们)也用自(己)(的)(行)(动)(诠)释着对(恩)师的(感)(激)之情。

  楼霞一直记得,2015(年)底徐国义查出(脑)部肿瘤入(院)(手)术,两个(曾)经带(过)的队(员)陈慧佳、白安琪每天轮(流)(到)天坛医院给徐国义、楼霞送饭。正在训练中的叶诗文、徐嘉余不时(发)(信)息问候(他)(们)。去年(底),组里在北(京)的队员一(起)到医院探望徐国义,(他)(们)送(来)了围巾,让(徐)(国)(义)注意保暖。(叶)诗文(亲)手做(了)点心(给)她的“徐爸爸”品尝。孩子们还把寓意“(平)(安)”的苹果装进袋(子)(里)送给徐国义,直到现(在)楼霞还留存着(这)(个)袋子。

  浙(江)省(体)育局党组书(记)、局(长)(郑)(瑶)(回)忆,去年11月(徐)国义动(了)第三次手术,(需)要长(时)间康复(和)治疗,(但)徐(国)义仍(然)心(系)泳(池),只(要)(病)(情)稍有好转(就)马上回到游泳馆。郑瑶还说,(到)后期(徐)(国)(义)(身)体极(度)虚(弱),睁不开(双)眼,与人交流也很吃力,唯(有)(听)到队(员)的训练情况时,眼睛才会(变)得明亮。徐国(义)以自(身)的(言)(行)(感)染和激励(着)队员们拼(搏)前(行)。

  “他每天都精神饱满地(来)(到)泳池”

  (在)叶诗(文)的印象中,8(年)前出征(伦)敦奥运(会)时,(徐)国义没(有)给她任何压力。“徐导没有给我定目(标)和要(求),(没)有说要拿什么成绩,(游)到多少,因为我还(小),他不(想)给(我)太多压(力)。我就完全沉浸在自己的世界(里),(就)想要(去)突(破)(自)(己)。作(为)教(练),他(会)(有)(很)大压力,但是从来(不)(会)把(这)些压力传(给)我。”(叶)诗(文)回忆说,“400米(混)合泳赛(前)我很(紧)张,徐导就(安)慰我(说)(没)(事),平时(该)练(的)你(已)(经)练得很扎实了。(这)(时)(候)(就)(是)(要)真正在赛场上较量一(下),看看你到(底)有(多)少(能)耐。”

  (心)(态)轻松的叶诗文游出了4(分)28秒43(的)成绩,不仅收获(了)400米混合泳的冠(军),还打破了世界纪录。心(情)激(动)的叶诗(文)颁完奖冲到徐国义面前,和(他)拥抱。“(徐)(导)(也)很开心,说(很)棒。而200米混合泳夺(冠)后,他(还)(帮)我总结,说前面游得有(点)紧,没有放(开)游。”(对)于叶诗文的(双)(冠),徐国义并没有表现出和叶诗文一样的激动,同事(们)(问)他为(什)(么)这么平(静),他(只)说这(对)于年轻的叶诗文(来)(说)是很好的经历,(而)对(于)他来(说),他已(经)把(能)(想)(到)的、做到的(全)做了,双冠(更)是水到渠成的结果。(叶)诗文告诉记者:“伦(敦)奥运会前我练得(非)(常)好,(每)周的(强)度(都)比教练要求(的)(大)很多。”

  (训)练中徐(国)义说一不二,(这)样的严(厉)(让)孩子(们)特别是男孩子都挺怕他。(而)对于(女)孩子,他会(多)一(些)(疼)爱。“比得很好的时(候)他不会(上)来就夸你、(表)扬你,因为(他)觉得这样(很)容易让运动员骄傲,(他)会淡淡(地)拍(拍)(你)(的)头,笑说,‘游(得)(不)错啊,(赶)紧下去放松,多(放)松(多)(恢)复。’而你没(有)比好(时)他也会过来安慰(你),安抚好你的情(绪)后(再)慢(慢)总结问(题)。”

  (叶)(诗)文也曾被徐国义严厉批评过。伦敦(奥)运会前(的)冠军赛上,因为想(要)参加奥(运)(会)4×200米自由泳接力,所(以)(叶)诗文报名参加了200米自(由)泳的单项比赛。“那次我游得很差,徐导(当)时很(生)气,开组会时当众批(评)了我,(因)为(他)知道我的实力不是那(样)的,他(觉)得我(没)有在比(赛)中拼尽(全)(力),(他)(对)待比赛作(风)问题会非常严厉。”叶诗文说,“训练中(徐)导教(会)我们要更加(专)注,(要)懂得取舍。他每(天)都精神饱满地来到泳池,他觉得(自)己带训练的(状)(态)(会)影响到我们的状态,他(对)训练(充)满(激)情,我们也(会)(充)满激情。”(叶)诗文一(直)记(得)徐国义说的话,“(状)态是靠(拼)出来的,不是靠养(出)来的。”

  在叶诗(文)(的)(成)(长)过程中,徐国义始(终)扮演(着)重要角(色)。他引领叶诗文在伦敦(奥)运会走上巅峰,而在她经历状(态)起伏的(那)段(时)(间),徐国义帮助(她)规划人生,支持她的决定,鞭策她(的)(成)长。“其实(我)的低(谷)有(很)(长)一段时间,最感动(的)是徐导(从)来没有想过要(放)(弃)我,没(有)因为我在低谷而责怪(我)、对(我)生气,(他)一直都很耐心地关心我,(安)(慰)我说(从)奥运冠军到全(国)(冠)军,你都拿(过)了,其(实)(不)需要(有)很大的(压)力。”那时候叶诗文正经历发育期,经(常)失眠,心态也有(了)波动,(徐)国义想(方)设法请(营)养师为她(科)学搭配饮食,(还)(和)队医(请)教方法帮(助)叶诗文改(善)失眠状况。他也(会)(告)(诉)叶诗文要在训练(上)(更)加专注。(看)到叶诗文偷(吃)零食,他既(生)气(又)着急,但他又不忍心批评她。后来叶诗(文)(到)清华大(学)读书,徐国义(要)(求)(她)学习同样(要)竭(尽)全力,要和拿奥运冠军一样。回归泳池后的叶诗文(更)加(享)受游(泳),徐国义依(旧)坚定地(支)(持)她,(他)(对)叶诗文(说):“只要(你)想、(你)(够)(努)力,(我)就比你(更)(努)(力),我(们)一起(努)力实现目标。”

  恩师的谆谆教导叶(诗)文都记得:“我们要做好自己,不留遗憾,我想(这)(也)是徐导希望(看)到(的),他也(会)开心的。”

  “他(经)常(教)导我们不(要)荒废青春”

  2017年布达佩斯世锦赛上,徐(嘉)(余)以52秒44的成绩夺得男子100米仰泳冠(军),实现了中(国)男子仰(泳)在(世)界大赛上金牌“零的突破”。回(到)热身池后,徐(嘉)(余)在众人的掌(声)中径直走到(徐)(国)(义)的面(前),把金牌挂到了恩(师)的脖(子)上,他(哭)着和徐国义(相)拥。徐国(义)爽(朗)(地)笑了,他双手捧着徐嘉(余)(的)脸(说):“运气还(可)(以),有点小紧张。”“全靠最后(到)边超级好。”“(对),到边好,(不)错,(抓)紧放(松)。”

  为人低调(谦)逊的(徐)国义怕孩(子)们会骄(傲),所以(每)每取(得)佳绩(时)他总会“吝啬”地(给)予(表)扬。楼霞(说)徐国义(不)(希)望(队)(员)张(扬)外露,(他)(希)望他(们)(能)够(在)(泳)池(中)(表)现出张(扬)(和)(霸)气,而不是在平时的(生)活中。特别是对(于)徐嘉余,徐国义(格)(外)(严)厉。

  在(徐)嘉余的记(忆)中,(徐)(国)义(从)不(会)当面表(扬)他,他总是从队友的口中听到来自徐(国)义(的)肯定。“徐导(总)是教导我(们)做(事)之前要先学(会)(做)人。取得成绩(时),徐导(会)‘打击我’,他不想我(被)(捧)得高、摔(得)狠,他嘱(咐)我们要(客)观(理)(性)(地)(对)(待)外界的褒奖。”“不(要)嘚(瑟)”是徐(国)义对(赛)后的徐嘉余说得最多的话。2012年的绍(兴)冠军(赛)时(徐)嘉余在(拿)到(了)200米仰泳(亚)(军)后(便)开始沾沾自喜,“(有)(点)(飘)”的(他)没能(在)后(面)的比赛中继续取得好成绩。(从)那次比赛以后,无论(大)赛(小)赛,每次比完(赛)(徐)国(义)都要(告)诫他“不要嘚瑟”。尽(管)在训练(上)(徐)国义对待徐嘉(余)很严厉,(但)(他)(也)会(给)予徐嘉余更多(的)鼓励。在徐嘉余2018年杭州短(池)世锦赛输掉(比)赛时,(徐)国(义)(安)慰他“没事的”。(这)(些)瞬间徐嘉余都(记)在心间。

  徐国(义)为徐嘉余打磨出(世)界(一)流的仰泳技术,为(了)(给)徐嘉余增肌,无论走到哪儿,他都每(天)坚持让徐嘉余吃四(五)块牛排,效(果)慢慢显(现),(徐)嘉余的技术因此日(臻)成熟。徐(嘉)余一(直)记得有次(外)训时(跟)(着)徐国义去买菜的(情)景,“(买)肉、买菜他都挑最好的给(我)(们),保证我(们)在外面训练时营养跟得(上)。”

  青春期(的)徐(嘉)余(也)有些叛逆,喜欢(玩)电脑的他被徐国义(狠)(狠)批评(过)。如今日渐成熟(的)徐嘉(余)(愈)发(懂)得徐国义的用心良(苦)。“徐导鞭策着我成(长),他(经)常教导我们不要荒(废)青春,(他)帮助我(们)正(确)认识人生价值。人的(一)(生)中会有(很)多岔路口,(徐)导不断(引)领我在正道(上)(前)行,当(我)不(小)心(拐)到小路上(的)时候,他(都)会把我拉回来,(帮)(助)我在(正)(道)上越走(越)宽。”

  前些天,徐嘉余和父母通了电(话),(父)(亲)嘱(咐)他要(尽)到(儿)子、徒弟该(尽)的(责)任,(能)多做(些)事情(就)要多做。2008年,徐嘉(余)进入国家(队),和徐(国)义在(一)起的时(间)远比和自己父(母)相处(的)(时)间(多)。当(时)父母就(把)他全权(交)给了(徐)国义。(徐)嘉(余)说:“(小)(时)候(不)懂事,(没)(有)体会(到)太多的感情,直到(进)了国家队后天天和徐导(在)一起(训)练、(生)(活),慢慢才(知)道其实感情已经分割不开(了)。”徐(嘉)余说没有什么事(情)比一块奥(运)会金牌(来)(得)(实)在,(他)希望自己能够为自己、(为)恩师实现梦想。

  “徐国义(说)过自己不是一(个)好(儿)子、好丈夫,但他是一个好教(练)、好老师,一生(潜)(心)(钻)(研)、忘我工作,(为)国家(游)(泳)事业心甘(情)愿地奉(献)一生、(奋)(斗)一生。”这是郑瑶对(徐)国(义)最中肯的评价。

【编辑:岳川】

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