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(中)国(留)(澳)学生:(我)(们)在澳洲这半(年)

来源: 南方日报网络版     时间: 2020-08-05 15:54:13

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  中国留澳学生:我们(在)澳洲这半年

  (据)有关教育机构(今)年5(月)发布(的)报告,(中)国(连)(续)5年(为)澳大利亚国际学生最大来源国。中国留学生群(体)(为)中澳教育(和)人文交流、为澳大利(亚)经济发(展)都(作)出了很(大)贡献。此前,(中)(国)留学生在澳遇(到)的(最)(大)(困)(难)主要是“饮(食)或(生)活习惯不适(应)”“(独)(立)生活能(力)不强”“想家或感到孤单”“缺乏社交或难以融入当地社交圈”等 。但现在,随(着)(新)冠(肺)炎疫情的全(球)暴发,(以)(及)由(此)引起的(国)际风云变幻、国家关系(波)折,(中)国留(澳)(学)生遇到(了)更(大)、更多(的)困难。

  6月9日,教育部(发)布留学预警,提醒(广)(大)留学人(员)(做)(好)风险评(估),(谨)慎选择赴(澳)(或)返澳学习。7月9日,(外)交部再(次)提醒广大赴(澳)留学人员,“(务)(必)做好风险(评)估,当前谨慎(选)(择)赴澳(或)返(澳)学(习);提醒在澳华侨华(人)注(意)(自)(身)安(全)(防)(范)”并再次敦(促)澳(大)利(亚)方(面)“采(取)切实措施维护和保(障)在澳中国公民(的)安全和(权)益”。这(是)因为,过去一段时间,澳大(利)(亚)国内针对华侨(华)人、中国(留)学生乃至(亚)裔(的)(歧)(视)现(象)层(出)不穷,其中(一)些(人)遭(遇)暴力袭击,身(心)健(康)甚至(生)命安全受到严重威(胁)。比如,7月4(日),(一)(位)南澳大学中国留(学)(生)在阿(德)莱(德)市(唐)人街(附)近遭3(名)(当)地男(子)辱骂、袭击而严重受(伤)。

  (身)在(澳)大利亚的两位中国留学生刘同学和谭同学,(日)前(讲)述(了)(他)们这半年来的感受。

  疫(情)(暴)(发)之(初),因为澳政(府)(发)布禁止持中国大陆护照的人入境的禁(令),对当(时)在国内过春(节)的(中)国(留)(澳)学生来说,如何返澳继(续)学业是最大的困难。就(读)于(澳)大利亚国立(ANU)大学的大三学生刘同学告(诉)笔者,疫情暴(发)后,(她)较早意识到(返)澳可(能)会成为一(个)“问题”,(在)澳大利亚禁止中(国)人入(境)(之)前的1月28日就返回了(澳)洲。与刘(同)学相比,在(布)(里)斯班(昆)士兰大学(读)大(三)的谭同学的返(澳)之(旅)就(没)那么顺(利)了。2月1日(澳)(大)利亚突然宣布禁止持(中)国大陆护照(的)人入境,学(校)又(告)知如(果)无(法)入(境)就需要(申)请延期(毕)业,为了(不)(耽)(误)(学)(业),跟很多留学生一样,谭同学采(取)了“曲线返澳”(的)(方)式:2月底离开北京,在泰国曼谷(隔)离两(周),直到3月中旬(才)得(以)入境澳(大)利亚。

  刘同学和谭同(学)(介)绍,(据)他们(所)知,(还)(有)很多留学生(最)终没能返澳,只能被迫(选)择(延)(期)或休学。

  返回澳大利(亚)之后, (以)何种方(式)(继)续(学)业成为一(个)新的问(题)。以谭同学(就)读的昆士兰(大)学为(例),上(半)学(年)(2020年(第)一学期)(的)课(程)最开始还(是)面授的,(但)(随)着澳洲(疫)情(加)(重),面(授)课程只持续了3周,学校就通(知)临时放假一周,以(调)整教学(方)式;然后再“复课”,之后全部转(为)线上授课。期(中)期末考试也(改)(为)线上网考。虽然在疫(情)(形)势(下)学生并(无)选择自由,但谭(同)学个人(认)为:“(线)上教学倒(不)完全是坏事。(网)上授课体(验)感(会)稍微差(一)点,(没)(法)(跟)老师面对面。(但)(网)课(内)容可以(反)复看、听,可供复(习)的资料比以(往)(多)了,(学)习效果(也)还(可)以。”

  (在)目前阶段,随着澳大(利)亚(疫)情形势的(好)转,昆(士)兰大学(正)在考虑(重)新开放线下授课。(据)谭同学介绍,在(即)(将)开始的下半学年(2020年第二学期),学(校)给出了3(种)授课(方)法:(线)下模式(Internal Mode)、弹性模(式)(Flexible Mode)和线上(模)(式)(External Mode)。(其)中弹性模式将(结)合线(上)线下两(种)(模)(式),即:在遵守“保(持)社交距离”规定的情况下正常进行教学活动。刘同学(也)告诉记者,(她)(就)读的(澳)大利亚国立大学(也)(在)考虑重启面对面(face to face)授课方(式)。

  疫情(之)下,与在世(界)各国(的)中国留学生一样,在澳(中)(国)(学)生也都纷(纷)在朋(友)圈(晒)出他们感受到的(来)(自)祖国(的)关怀。比(如),(刘)同学介绍说,由(于)中国在澳留(学)生比较(多),(通)过细(致)(缜)(密)工作,中国驻(澳)使(领)馆(与)留(学)生学联联系,留学(生)通过在线登(记)的方式按(需)(申)(请)、获得防疫“健康(包)”。这(不)仅让他(们)感受到祖国的温(暖),(也)切切(实)(实)地有助于他们抗疫。

  近期澳大利亚(一)些地区如维多利亚州疫(情)(出)现(反)弹,与(疫)情初(期)大不相(同)的是,各(地)政(府)都建议民众出行(时)(要)(佩)(戴)口罩。但据刘同学(观)察,(中)(日)韩(留)(学)生一般都(非)常注意戴(口)罩等防护措施,但(来)自印度、巴基斯坦等(地)的(留)学生(似)乎不是很重视。就澳大(利)亚本(地)人来说,可能因为中(老)年(感)染(者)死亡率较高,(他)们中(的)不少人会(选)择主动戴(口)罩,(大)部(分)(年)轻(人)(却)(似)乎不以(为)然,出行时仍然不(佩)戴口罩。

  (对)(于)(中)国政府机构多次发布(针)对在澳(留)学生、旅行者的安全提醒,(刘)(同)(学)和谭同学都觉得很有(必)要。他们表示,疫情发生以(来)出门比较少,感觉当地(大)多数(人)(对)(中)国人、对亚(洲)人(还)是比较友善的,不过(当)地发生的(针)对(亚)裔的歧视(性)事(件)也时(有)耳(闻)。(而)且谭同学自(己)就遇到过:“3月中旬刚返回澳(大)(利)(亚)的时候,(有)(一)次(我)戴着口罩(出)门,(从)本(地)小青年的(旁)(边)路过时(就)被他们(骂)过脏(话)。”

  说到(未)来打算,刘同学(和)(谭)(同)学(都)表示,(肯)定是(希)望疫(情)早日结束,(一)切恢复正常,原有求学计划不受(到)太大影响。但在已经发生的事(情)之外,刘同(学)(的)未(来)(求)学(计)划已(经)受到了(很)大(影)(响),她告诉记者:“我本来计划(从)ANU本科毕业以后(去)美国继续学习,(但)由于(疫)(情)、特朗普政府(政)策(等)原因,(我)(现)在觉得,对我来(说),美国(不)(是)一个留学(目)的(地)的好选择。”

  本报北京7月29日电

  实习生 (王)恺祺 来源:中国青年(报)

【(编)(辑):王嘉(怡)】

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